obrazek-biedronka.jpg

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne  Czerwiec

  1. Krąg tematyczny: Sport to zdrowie

Cele ogólne:

Obszar fizyczny:

  • rozwijanie sprawności fizycznej
  • rozwijanie motoryki małej
  • kształtowanie właściwego chwytu kredki
  • doskonalenie umiejętności komunikowania potrzeb fizjologicznych
  • wspomaganie w rozwijaniu umiejętności samoobsługowych
  • rozwijanie świadomości własnego ciała
    Obszar emocjonalny:
  • kształtowanie odporności emocjonalnej w sytuacjach porażki lub zwycięstwa
  • wdrażanie do rozumienia emocji swoich oraz innych dzieci
    Obszar społeczny:
  • wdrażanie do porozumiewania się za pomocą komunikatów werbalnych i pozawerbalnych
  • uświadomienie dzieciom znaczenia aktywności ruchowej dla zdrowia każdego człowieka
  • kształtowanie umiejętności społecznych: zgodne funkcjonowanie w zabawie i sytuacjach zadaniowych
    Obszar poznawczy:
  • kształtowanie umiejętności uważnego słuchania nauczyciela
  • wdrażanie do wypowiadania się na konkretny temat
  • wzbogacanie czynnego i biernego słownictwa o nazwy sportów letnich
  • kształtowanie umiejętności skupiania uwagi
  • rozwijanie umiejętności klasyfikowania ze względu na podaną cechę
  1. Krąg tematyczny: Czym pachnie lato?
    Cele ogólne:

Obszar fizyczny:

  • wdrażanie do aktywnego uczestnictwa w zabawach zorganizowanych w ogrodzie przedszkolnym
  • rozwijanie motoryki całego ciała
  • doskonalenia analizy wzrokowej i słuchowej

Obszar emocjonalny:

  • kształtowanie umiejętności radzenia sobie z przeżywaniem trudnych emocji
  • odkrywanie piękna i złożoności środowiska przyrodniczego
    Obszar społeczny:
  • wdrażanie do współpracy z rówieśnikami w osiąganiu wspólnego celu
  • wdrażanie do respektowania zasad współżycia w grupie
  • wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych
    Obszar poznawczy:
  • rozwijanie umiejętności szeregowania, przeliczania i klasyfikowania przedmiotów
  • zapoznanie ze zwierzętami i roślinami żyjącymi na łące
  • poznanie nazw kilku owoców
  • zachęcanie do zdrowego odżywiania się, do spożywania różnorodnych owoców
  1. Krąg tematyczny: W wiejskiej zagrodzie

Cele ogólne:

Obszar fizyczny:

  • rozwijanie sprawności ruchowej
  • kształtowanie umiejętności komunikowania potrzeby ruchu i odpoczynku
  • rozwijanie sprawności manualnej
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
  • usprawnianie aparatu mowy
  • rozwijanie wrażliwości sensorycznej

Obszar emocjonalny:

  • uświadamianie, że zwierzęta posiadają zdolność odczuwania
  • rozwijanie empatii – uwrażliwienie na potrzeby zwierząt

Obszar społeczny:

  • kształcenie szacunku do ludzi i przyrody
  • rozwijanie świadomości przynależności do grupy przedszkolnej
  • budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych w zabawie i podczas pracy w grupach

Obszar poznawczy:

  • rozwijanie umiejętności klasyfikowania ze względu na podaną cechę
  • kształcenie umiejętności przeliczania elementów
  • kształtowanie umiejętności skupienia uwagi podczas słuchania
  1. Krąg tematyczny: Planujemy letnie podróże

Cele ogólne
Obszar fizyczny
:
• rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej
• rozwijanie sprawności manualnej
• rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
• usprawnianie aparatu mowy
Obszar emocjonalny
• rozwijanie umiejętności przestrzegania reguł i radzenia sobie z przegraną
• wdrażanie do przedstawiania swoich emocji i uczuć z użyciem charakterystycznych dla dzieci form wyrazu
• kształtowanie postawy badawczej wobec świata
Obszar społeczny:
• wdrażanie do przestrzegania ustalonych reguł i zasad, obowiązujących podczas pobytu w przedszkolu
• wdrażanie do respektowania zasad zabawy w grupie
• budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych w zabawie i podczas pracy w grupach
Obszar poznawczy:
• wdrażanie do wypowiadania się na konkretny temat
• wdrażanie do posługiwania się określeniami, dotyczącymi położenia przedmiotów w przestrzeni i na płaszczyźnie
• rozwijanie zainteresowań przyrodniczych i naukowych – poznawanie niektórych właściwości magnesu za pomocą doświadczeń i obserwacji
• kształtowanie umiejętności skupienia uwagi podczas słuchania
• bogacenie czynnego i biernego słownictwa dziecka
• kształcenie umiejętności odróżniania i nazywania różnych środków lokomocji
• rozwijanie twórczego myślenia
• rozwijanie poczucie rytmu i umiejętności wokalnych
• uświadamianie zagrożeń, wynikających z nieprzestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas wakacyjnych podróży

Piosenka "Lato woła nas!" Autor: K. Sidorowicz

  1. Czy wy wiecie, mamo, tato,

że zaczęło się dziś lato?

Więc spędzimy razem czas,

wiele przygód czeka nas!

Ref. Lato, lato nas woła,

i świeci słońce dokoła,

czeka już morze i las,

lato, lato woła nas!

  1. Już walizki spakowane,

buzie całe roześmiane.

Na wyprawę nadszedł czas

wiele przygód czeka nas!

Ref.  Lato, lato nas woła…

  1. Tata pyta: „Rety, rety,

gdzie podziały się bilety?”

W końcu w drogę ruszać czas,

wiele przygód czeka nas!

Ref. Lato, lato nas woła…

 

Wiersz "Morskie muszelki"  Autor: S. Szuchowa

Ile wody! Ile piasku!

Mruży oczy Jaś od blasku.

Tu muszelka… Tam muszelka…

Będzie z tego radość wielka.

Ta muszelka jest różowa…

Inną niesie fala nowa.

Koło bosych nóżek rzuci

i do morza, szumiąc, wróci...