Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne Październik
Krąg Tematyczny: Jesienne abc zdrowia ( 28.09-02.10) (05-09.10)
- poznanie specyfiki pracy lekarza;
- zapoznanie z zasadami zdrowego odżywiania na podstawie talerza zdrowego żywienia
- uświadomienie znaczenia aktywności fizycznej dla zdrowia człowieka
- poznanie pojęcia „przetwory” oraz sposobów ich przygotowywania
- rozpoznawanie i nazywanie litery „a”, „A”
- rozpoznawanie i nazywanie cyfry 1
- rozpoznawanie i nazywanie kwadratu oraz poznanie jego cech
- poznanie sposobu wykonywania zielnika
- kształtowanie postawy oszczędności poprzez uświadomienie korzyści wynikających z przygotowywania domowych przetworów
- rozwijanie umiejętności rozwiązywania zadań zgodnie z podaną instrukcją
- rozwijanie kreatywności i sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej
Krąg tematyczny: Nauczyciel uczy, wspiera (12-16.10)
- poznanie specyfiki zawodu nauczyciela
- poznanie roli nauczyciela oraz miejsc, w których można go spotkać
- rozpoznawanie i nazywanie litery „l”, „L”
- rozpoznawanie i nazywanie cyfry 2
- utrwalanie pojęcia „para”
- poznanie znaczenia związku frazeologicznego „Nauka nie poszła w las”
- rozwijanie kreatywności i wyobraźni przestrzennej poprzez konstruowanie lodowych budowli z kostek lodu
- poznanie daty obchodów Dnia Edukacji Narodowej
- rozwijanie umiejętności konstrukcyjnych poprzez tworzenie upominku dla nauczyciela z materiałów konstrukcyjnych
- kształtowanie świadomości finansowej poprzez poznanie pojęcia ograniczonego budżetu
- uświadomienie, że własnoręczne wykonywanie prezentów jest sposobem na oszczędzanie pieniędzy
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez opisywanie swojego nauczyciela lub swojej nauczycielki
- rozwijanie kreatywności i sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej
Krąg Tematyczny: Jesienny Czas (19-23.10)
- poznanie zasad doboru ubioru odpowiedniego do warunków pogodowych
- poznanie sposobów wykorzystywania wiatru w życiu roślin i ludzi
- poznanie urządzeń służących do pomiaru wiatru
- rozwijanie umiejętności rozumienia znaczenia wyrazów należących do tej samej rodziny wyrazów
- uświadomienie znaczenia aktywności fizycznej dla zdrowia człowieka
- rozpoznawanie i nazywanie litery „o”, „O”
- rozpoznawanie i nazywanie cyfry 3
- rozwijanie kreatywności i sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej
Krąg tematyczny: Zwierzęta Jesienią (26-30.10)
- poznanie jesiennych zwyczajów zwierząt
- poznanie mieszkańców lasu oraz ich środowiska życia
- poznanie gatunków ptaków odlatujących z Polski na zimę, przylatujących jesienią oraz pozostających w kraju przez cały rok
- poznanie sposobów wytwarzania ciepła
- uświadomienie potrzeby przygotowania się zwierząt do zimy oraz poznanie sposobów gromadzenia przez nie zapasów
- rozpoznawanie i nazywanie litery „l”, „L”
- rozwijanie kreatywności i wyobraźni poprzez udział w zabawie twórczej i rysowanie mieszkańca lasu
- rozpoznawanie i nazywanie cyfry 4
- kształtowanie postaw proekologicznych poprzez przygotowanie przekąski dla ptaków
- rozwijanie umiejętności obserwacji przyrodniczych poprzez obserwowanie ptaków za pomocą lornetki
- poznanie znaczenia futra w ochronie zwierząt przed zimnem
- rozwijanie kreatywności i sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej
Piosenka Jesienna zagadka (sł. i muz. Krystyna Gowik).
Ref.: Zagadkę zadam ci i powiedz mi, czy wiesz,
co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż.
Co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż.
- Wiewiórka w dziupli przysiadła i liczy swe zapasy,
bo zimą będzie je jadła, gdy śnieg pokryje lasy.
Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat,
lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak!
Ref.: Zagadkę…
- Bociany mówią, że gniazdo nieczynne jest do wiosny,
bo lecą stąd do Afryki, a każdy bocian radosny!
Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat,
lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak!
Ref.: Zagadkę…
- A jeżyk, gruby jak piłka, podreptał, gdzie lasek rośnie,
zakopał się pośród liści i chrapie tak, śniąc o wiośnie.
Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat,
lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak!
Ref.: Zagadkę…
Wiersz „ Deszczyk” Barbary Szelągowskiej.
Deszczyk pada: kap, kap, kap.
Krople wody teraz łap!
Wejdź w kaloszach do kałuży,
bo kaloszom woda służy!
Woda chlupie: chlup, chlup, chlup.
Chcesz – to jeszcze raz to zrób!